Un final de proiect este un început de bune practici

”Orientarea vocațională a elevilor din nordul Moldovei”  este un proiect derulat timp de 3 ani (2015-2018), în raionul Edineț. Proiectul este produsul unei colaborări eficiente între Asociația Obștească „Demos”, Direcția Educație a Consiliului Raional Edineț și Colegiul Național „Ștefan cel Mare” din Suceava.

Prin intermediul proiectului a fost pilotat apoi aplicat în 6 instituții școlare modelul ”Ghidare în carieră”, elaborat și dezvoltat de echipa „Demos”.

Liliana Samcov, cordonator de proiect, a menționat recent la conferința de totalizare a proiectului următoarele: „Produsele și efectele acestui proiect crează un imact pe termen lung, astfel ca peste 200 actuali elevi să-și determine cât mai responsabil și chibzuit traseul profesional, iar peste 20 profesioniști să devină persoane-resurse pentru cadrele didactice din regiune. Cele 6 instituții de învățământ general pe dreptate pot fi  numite centre de resurse în ghidare în carieră, deoarece dispun de toate cele necesare pentru a oferi suport specialiștilor interesați: resurse  umane, informaționale și tehnico-materiale.”

Rezultatle generale ale proiectului sunt reflectate în infograficul de mai jos.

În cadrul conferinței de totalizare a proiecutlui, reprezentanți ai 15 instituții școlare din raion au menționat o serie de necesități pentru o ghidare eficientă a elevilor în școală:

• Un Centru de ghidare în carieră în cadrul Direcției Educație a Consiliului Raional Edineț.

• Psiholog în toate instituțiile de învățământ.

• Resurse tehnico-matriale (tablă interactivă, laptop, tablete pentru elevi, platforma CPPintranet ș.a.

• Instrumente de lucru practic (exerciții, ghiduri, teste, chestionare, filmulețe tematice).

• Cabinet al psihologului amenajat pentru consilierea elevilor și consilierea părinților (mobilier, fotolii, materiale).

• Instruirea tuturor diriginților în domeniul ghidării în carieră.

Printre soluțiile abordate pentru suplinirea necesităților au fost listate următoarele:

• Includerea în programul clasele mari a disciplinei „Ghidare în carieră” predată de către psihologul școlar.

• Includerea funcției de psiholog școlar obligatoriu în statele de personal.

• Observarea elevului în dinamică și înregistrarea progreselor acestuia într-un portofoliu/dosar personal.

• Parteneriat cu ONG-urile și implicarea în diverse proiecte axate pe dezvoltarea copiilor și tinerilor.

• Identificarea resurselor financiare pentru instituirea unui Centru raional de ghidare în carieră.

Deși proiectul poate fi considerat încheiat, experiența de ghidare în carieră a participanților acestuia continuă și se dezvoltă. Iar necesitățile și soluțiile pentru o ghidare în carieră eficientă abordate de pedagogi vor fi puse la baza unui nou proiect de perspectivă, în beneficiul specialiștilor și elevilor din raionul Edineț.